EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

 Evaluación Cuantitativa.

1. La evaluación cuantitativa se limita a medir estadísticamente el grado en que los resultados se logran en relación con determinados objetivos del proceso durante el proceso educativo.
2.  Es sumativo y se remite a evaluar lo evidente de resultados obtenidos y medidos a corto plazo, previstos y planificados en objetivos.
3. Permite crear situaciones controladas del aspecto que se desea evaluar, estableciendo valores estadísticos.
4. Se remite mas a normas que en criterios.

 Evaluación Cualitativa.

1. Es mas formativa, le interesa menos evaluar resultados y se remite a los procesos.
2. Facilita la construcción de conocimiento por parte del alumno, poniendo experiencias de aprendizaje, actuando como modelo y girando a reflexión sobre la experiencia del aprendizaje.
3. Es una evaluación integral, individual, actual y democrática.